Olá, jovens alunos do terceiro ano, comentem aqui o porquê de concordarem ou discordarem com o que foi perguntado na enquete.
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| http://ddez.com.br/ |
quinta-feira, 25 de agosto de 2016
quarta-feira, 24 de agosto de 2016
domingo, 21 de agosto de 2016
sexta-feira, 19 de agosto de 2016
Vídeo da música "Racismo é burrice", de Gabriel o Pensador - terceiro ano
Olá, alunos do terceiro ano, a discussão sobre o racismo continua no nosso blog, assistam o vídeo e deixem seus comentários sobre o assunto que começamos a debater em sala de aula.
https://www.youtube.com/watch?v=WZUycmYkT6M
Atividade didática - primeiro ano - gêneros literários
- Estudamos, esta semana, os gêneros literários clássicos: lírico, épico e dramático. Acesse o link a seguir e leia o belo poema "O guardador de rebanhos", de Fernando Pessoa, que ilustra o lirismo poético muito bem. Depois da leitura, deixe nos comentários uma característica desse gênero.
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| Disponível em: http://www.nrentertain.com/fernando-pessoa-vai-ter-1-jardim-com-o-seu-nome-em-italia |
Atividade de produção textual - primeiro ano
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| Disponível em: http://caricaturasdoluiz.blogspot.com.br/ |
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| Disponível em: http://luizkiss.blogspot.com.br/2015/11/michel-temer.htmlionar legenda |
Atividade de produção textual
- Estudamos, em sala de aula, sobre o gênero textual charge e sabemos que ele mistura a linguagem verbal e visual, além fazer uma crítica humorística a acontecimentos sociais atuais. A partir dos conhecimentos adquiridos e das imagens abaixo, produza uma charge. Se possuir habilidade para desenhar, crie seu próprio desenho.
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| Alexsandro Palombo Disponível em: http://atarde.uol.com.br/galerias/3/19052-artista-protesta-contra-a-violencia-por-meio-de-ilustracoes-de-desenhos-animados |
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| Disponível: http://kamyartcaricaturas.blogspot.com.br/2015/10/caricatura-de-famosos-dilma-vana.html |
Resenha do filme "Mãos talentosas" - primeiro ano
Olá, jovens alunos!
Esta semana assistimos ao filme "Mãos talentosas", que conta a história do médico americano Ben Carson. Sobre esse filme leia a resenha abaixo.
Resenhado por Marcus Vinícius de Jesus
Quando escolhemos qual profissão seguir e principalmente se optamos pela profissão de educar um ser humano devemos ficar atentos a tudo que estejam ao nosso redor para se tirar proveito e levar como experiência ou sugestão para nossos alunos, e ao assistirmos esse filme podemos ver o quanto é valioso um incentivo que os pais e um professor pode ter na vida de uma pessoa.
Mesmo passando por dificuldades tanto pessoais, financeiras e de como ensinar seus filhos os deveres de casa por não ter o domínio do letramento vimos a batalha de uma mãe para que eles tivessem um futuro diferente do dela. Uma cena chocante para alguns educadores sem sombra de dúvidas foi quando uma professora revoltada com o menino por ser de uma classe econômica desfavorável e por no começo de sua alfabetização ter apresentado grandes dificuldades a sua aprendizagem ter sido já adolescente um aluno destaque na escola. Ver um profissional deste se comportando desse modo mesmo que seja numa “ficção” nos fazem parar e pensar como estamos agindo com nossos alunos e ter a máxima de cautela pra que em nenhum momento aconteça algo nem parecido com isso.
Dirigido por Thomas Carter e produzido pela Sony Pictures, Mãos talentosas – A história de Ben Carson conta a trajetória de Benjamin Carson, diretor do departamento de Neurocirurgia Pediátrica do hospital Johns Hopkins.
O filme mostra dois momentos: Ben já adulto com a dúvida se faria uma cirurgia nunca antes feita, a de separar gêmeos siameses unidos pela cabeça; e Ben criança, quando de fato é contada a história dele até sua decisão de fazer a cirurgia.
Menino pobre, negro, filho de mãe separada e analfabeta, Ben era um aluno com baixíssimo rendimento, que sofria preconceito por parte de seus colegas e que se achava completamente incapaz de ser e conseguir algo na vida, entretanto, sua mãe, maior incentivadora do futuro neurocirurgião, faz de tudo para que ele acredite em seu potencial e é quando ela se depara com a biblioteca de seu patrão, que percebe o que poderia ajudá-lo a mudar seu futuro. Assim, o menino é obrigado pela mãe a ir para biblioteca ler dois livros por semana, o que o faz descobrir a Literatura, pois a partir daí ele passa a ser um leitor assíduo dos livros.
Logo o desenvolvimento de Ben melhora significativamente na escola seguindo para sua entrada em Yale, uma universidade de prestígio nos EUA até ele chegar ao Hospital Antony Hopkins, onde ele passa, anos mais tarde, a ser considerado um dos melhores neurocirurgiões do mundo.
Logo, podemos perceber como a Literatura é capaz de fazer transformações. Ela faz com que Bem transforme seu futuro e sua imagem sobre si mesmo, fazendo com que aquele menino que se achava “burro” e incapaz, se transformasse em um neurocirurgião reconhecido por seus trabalhos pioneiros.
Mãos talentosas – A história de Ben Carson é um ótimo filme para servir de exemplo e motivação e para mostrar o poder e a força que a Literatura pode ter e de como os pais podem e devem incentivar seus filhos a ler.
Este filme relata a história de uma criança que tinha tudo para não ter sucesso na vida, porém com o apoio de uma mãe firme e que o ajudou a expandir a imaginação, inteligência, confiança em si mesmo e em Deus, acima de tudo fez com que seu filho despertasse o interesse e o gosto pela leitura e pelos estudos. Com o propósito de que seus filhos seriam reconhecidos pelo o que iriam fazer não mediu esforços para alavancar a auto estima de um filho que sofria na sala de aula por ter dificuldades. Pediu não como forma de castiga-lo resumos de livros para que ele ao contrário dela tivessem domínio sobre as letras. Viu seu filho se destacando e se tornando um grande profissional no qual realizou a cirurgia no gêmeos siameses que mobilizou vários profissionais de um hospital e o transformou no maior neurocirurgião do mundo.
(https://www.passeidireto.com/arquivo/17193445/resenha-critica-maos-talentosas)
- Você concorda com a visão do filme apresentada nessa resenha crítica? Deixe nos comentários a sua resposta.
sábado, 15 de fevereiro de 2014
TESTES DE EDUCAÇÃO
O Educar para Crescer, movimento pela melhoria na Educação no Brasil, elaborou estes testes com a ajuda de psicólogos, pedagogos e outros profissionais especializados
Veja também: Testes para seu filho fazer
http://educarparacrescer.abril.com.br/testes/
quinta-feira, 5 de dezembro de 2013
quarta-feira, 27 de novembro de 2013
Olá, caros alunos, depois de muito trabalho, chegamos à etapa final do nosso projeto "Pérola negra - o brilho da raça". Hoje é o dia mais relevante do nosso projeto, pois vocês terão a oportunidade de mostrar os trabalhos realizados ao longo de um mês de estudo sobre uma das etnias mais importantes na formação da sociedade brasileira: a negra. Obrigada a todos pelo empenho e até as apresentações!
quarta-feira, 20 de novembro de 2013
quarta-feira, 13 de novembro de 2013
Resenha do filme: "Homens de honra"
Uma história de luta, persistência, garra e determinação. Sair de uma cidade rural, ir para a cidade grande, entrar num navio onde sonha ser marinheiro chefe e é apenas o cozinheiro, servindo de chacota a todos os outros, não deve ser fácil para ninguém. Ainda sendo negro, nos Estados Unidos, na década de 30.
Recebeu a primeira promoção, mas ainda não era o que queria. A sorte foi-lhe maltratar. Ele tentou por anos entrar para a escola de mergulhadores, e um dia foi chamado. No portão da escola de treinamento de mergulhadores, com a carta de recomendação nas mãos, foi humilhado mais uma vez, ficando em pé num sol escaldante, o dia todo. Todos os brancos que chegavam entravam direto, mas ele não. Até que por fim, um treinador o deixou entrar. No dormitório, o treinador para humilhá-lo mais ainda, pediu a todos que cumprimentassem o novo membro, ao que todos disseram que não dormiriam com negros, pegaram suas coisas e sairam. Ficou apenas um, um gaguinho branco que também era muito humilhado na turma, e fez amizade com ele.
O comandante, um velho ranzinza e mandão, avisou ao chefe que não queria negros na sua turma e que o chefe deveria fazer de tudo para que ele desistisse, mas ele continuava firme, e tinha na mente as palavras de seu pai, que falou quando ele estava partindo: “Nunca deixe de tentar” e ele nunca deixou.
Tornou-se mergulhador, perdeu uma perna para salvar a vida de companheiros, mas ainda não era mergulhador chefe. Colocou uma prótese na perna amputada, comparece perante a junta de Washington, para decidirem se ainda podia mergulhar com a prótese. Fizeram-no colocar um escafandro muito pesado e dar 12 passos com ele. Se conseguisse, estaria reintegrado à marinha dos Estados Unidos. Com muitas dores, esforço e com a ajuda do ex-chefe que o havia treinado e agora era seu amigo, ele deu os 12 passos.
É comovente ver a determinação de uma pessoa quando realmente tem um propósito na vida, dar tudo de si para conseguir. Carl Brashear, tornou-se o primeiro marinheiro chefe, patente maior na marinha dos Estados Unidos conseguida por um negro.
É um filme onde o homem coloca sua honra, força de vontade e persistência acima de qualquer coisa, e prova a todos que todos somos capazes. (ebah)
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sábado, 9 de novembro de 2013
Olá, caros alunos, estamos dando o pontapé inicial para a realização do nosso projeto "Pérola negra: o brilho da raça". Leiam com bastante atenção o texto informativo sobre a criação do Dia da Consciência Negra e depois reflitam sobre a letra da música O Brasil é isso aí. Vocês também vão ter a oportunidade de conhecer alguns escritores negros da Literatura Brasileira. Bom estudo a todos!
Dia da Consciência Negra
História do Dia da Consciência Negra, cultura afro-brasileira, importância da data, quem foi Zumbi dos Palmares, 20 de novembro
História do Dia da Consciência Negra, cultura afro-brasileira, importância da data, quem foi Zumbi dos Palmares, 20 de novembro
Zumbi dos Palmares: um herói brasileiro
História do Dia Nacional da Consciência Negra
Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.
A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.
Importância da Data
A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.
A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.
A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão.
Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados heróis nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.
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